Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Đài Phát thanh – Truyền hình tỉnh Lai Châu tổ chức ghi hình dạy học trực tuyến trên truyền hình.

Trường Trung học cơ sở (THCS) Đoàn Kết là một trong những trường tiêu biểu trên địa bàn thành phố Lai Châu triển khai tốt việc dạy học trực tuyến cho học sinh. Chia sẻ với chúng tôi, cô giáo Đặng Thị Nhài – Hiệu trưởng Trường THCS Đoàn Kết cho biết: Thời gian qua, nhận được sự quan tâm, chỉ đạo sát sao của Sở Giáo dục và Đào tạo và của Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố trong công tác dạy và học; đồng thời xác định trong thời gian nghỉ học dài để phòng, chống dịch bệnh thì việc triển khai dạy và học trực tuyến giúp học sinh vừa có thể ôn tập lại kiến thức cũ, vừa học kiến thức mới là rất cần thiết. Chính vì vậy, nhà trường đã phối hợp với Viettel Lai Châu, VNPT Lai Châu hướng dẫn và tập huấn cho toàn bộ giáo viên trong nhà trường các phần mềm dạy học trực tuyến. Sau một thời gian triển khai, các thầy cô giáo đã tích cực ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, tự tìm hiểu và trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về dạy và học trực tuyến; học sinh phấn khởi vì vẫn được trao đổi, chia sẻ với thầy cô, bạn bè qua phần mềm học trực tuyến và được củng cố, ôn tập lại kiến thức; cha mẹ học sinh rất hợp tác và vui mừng vì con em mình vẫn có thể học tập, không bị mai một kiến thức mặc dù vẫn đang nghỉ học…

Được biết, ngay sau khi nhận sự chỉ đạo của cấp trên, Trường THCS Đoàn Kết đã xây dựng thời khoá biểu dạy học trực tuyến cho 23/23 lớp và phân công giáo viên giảng dạy. Trung bình mỗi lớp học 2h/1 môn/buổi/ngày. Trong đó ôn tập củng cố kiến thức cho 10 lớp, tiến hành dạy bài mới cho 13 lớp (đây là những lớp có 100% học sinh đủ điều kiện tham gia học trực tuyến).

Không chỉ vậy, nhà trường còn ra bài tập và hướng dẫn học sinh tự học, kiểm tra và chữa bài cho học sinh trên các phần mềm Viettelstudy, Vnpt Elearning, OLM, zalo nhóm lớp… Hướng dẫn học sinh lớp 9 học trực tuyến qua Truyền hình Lai Châu có yêu cầu làm bài tập và kiểm tra để nâng cao hiệu quả học tập; hướng dẫn học sinh khối 6-9 tự học các bài giảng qua kênh truyền hình HTV2 của Đài truyền hình Hà Nội… Ngoài ra còn hướng dẫn học sinh tự học qua các bài giảng của các thầy cô trên cả nước qua Thư viện bài giảng điện tử - Violet (baigiang.violet.vn).

Để nâng cao chất lượng dạy và học trực tuyến Trường THCS Đoàn Kết còn tổ chức cho các cô giáo có khả năng nhanh nhạy về công nghệ thông tin, thường ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học tích cực chia sẻ kinh nghiệm dạy học trực tuyến cho các giáo viên khác trong nhà trường để cùng tự học và tự nghiên cứu, nâng cao khả năng giảng dạy trực tuyến. Cùng với đó, nhà trường còn khuyến khích và hỗ trợ giáo viên mua bản quyền của phần mềm dạy học trực tuyến góp phần hạn chế việc đang học bị đăng suất, chất lượng duy trì phần mềm học ổn định, nhờ vậy việc thực hiện giảng dạy tốt hơn.

Học sinh tham gia tiết học trực truyến trên phần mềm.

Khác với học sinh cấp THCS, có thể tự sử dụng các thiết bị di động thông minh hoặc máy tính để phục vụ việc học trực tuyến, học sinh cấp Tiểu học thì phải nhờ tới sự trợ giúp của bố mẹ và việc sử dụng hình thức này cũng gặp nhiều khó khăn hơn. Để tăng khả năng hấp dẫn, cũng như thu hút các em tập trung vào bài học, nhiều thầy cô cũng đã tự mày mò, tìm hiểu và ứng dụng một cách sáng tạo công nghệ vào trong giảng dạy. Tiêu biểu như thầy Đào Văn Toàn – Chủ nhiệm lớp 5a1, trường Tiểu học Số 2, thành phố Lai Châu. Ngoài việc sử dụng phần mềm dạy học trực tuyến có thể chia sẻ bài giảng qua PowerPoint, chia sẻ file bài giảng cho học sinh dễ dàng tiếp thu bài học, thì để học sinh có thể quan sát giống như trên lớp, thầy Toàn đã tự chế vật liệu để làm giá đỡ và sử dụng điện thoại thông minh tự quay trực tiếp lại bài giảng và chia sẻ video từ camera điện thoại thông minh trực tiếp thông qua việc sử dụng 2 phần mềm cùng một lúc.

Thầy Toàn chia sẻ: Vì nắm được nhược điểm của học trực tuyến đối với cấp tiểu học là học sinh chưa có tính kỷ luật, vẫn còn thiếu tập trung trong học tập và hay tò mò khi được sử dụng điện thoại thông minh hoặc máy tính của cha mẹ… Chính vì vậy, để tăng tính tương tác của giáo viên với học sinh, tôi cũng đã tích cực tự học hỏi và nghiên cứu, ứng dụng công nghệ thông tin trong việc giảng dạy. Qua đó đã giúp cho khả năng tương tác giữa giáo viên và học sinh tốt hơn. Qua việc ứng dụng nhiều phần mềm cùng 1 lúc tôi có thể giúp các em có thể nhìn thấy thầy đang giảng trên bục giảng, ghi chép các câu trả lời tương tác của học sinh, tạo sự gần gũi như học trên lớp cho học sinh.

Thời gian qua, Trường Tiểu học số 2, thành phố Lai Châu cũng đã tổ chức ôn lại kiến thức cho học sinh 22/22 lớp qua phần mềm trực tuyến 3 buổi/tuần, tập trung vào 3 môn Toán, Văn, Tiếng anh với số học sinh tham gia học đạt 89,2%. Trong quá trình thực hiện, Ban Giám hiệu Trường Tiểu học số 2 đã chỉ đạo đội ngũ giáo viên nhà trường tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, tích cực nghiên cứu, học hỏi lẫn nhau, phát huy khả năng sáng tạo trong công tác giảng dạy; đồng thời cử các đồng chí trong Ban Giám hiệu tham gia phòng học trực tuyến để tăng cường công tác giám sát và dự giờ, qua đó góp phần nâng cao chất lượng dạy và học.

Cô Vũ Thị Thêu - Phó Hiệu Trưởng Trường Tiểu học số 2, thành phố Lai Châu dự giờ giám sát tại lớp 1a2.

Được biết, ngay sau khi tỉnh Lai Châu có quyết định cho học sinh trên toàn tỉnh nghỉ học, cuối tháng 2/2020, Sở Giáo dục và Đào tạo Lai Châu đã ban hành văn bản về hướng dẫn học sinh ôn tập, củng cố kiến thức cấp trung học trong và sau đợt nghỉ học thông qua website của nhà trường, Email, Zalo,… Giữa tháng 3, Sở đã tổ chức dạy học trên truyền hình Lai Châu và triển khai cho học sinh tự học trên các kênh truyền hình khác được công bố trên Cổng thông tin của Bộ Giáo dục và Đào tạo (tại địa chỉ http://www.moet.gov.vn). Cùng với đó là chỉ đạo các trường cho giáo viên xây dựng chủ đề dạy học qua internet để hỗ trợ học sinh học tập tại nhà. Căn cứ vào điều kiện thực tế, các nhà trường lựa chọn công cụ dạy học trực tuyến qua mạng phù hợp như sử dụng các phần mềm của Viettel Lai Châu, VNPT Lai Châu, FastStone Capture...; xây dựng các phương án hợp lý cho tất cả đối tượng học sinh, đảm bảo mọi học sinh đều được tham gia học tập.

Theo thầy Đinh Trung Tuấn – Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo: Việc tổ chức dạy học trực tuyến trong thời gian nghỉ phòng, chống dịch bệnh Covid-19 được chúng tôi xác định là một cơ hội để giáo viên áp dụng công nghệ 4.0 vào dạy học (dạy học trên truyền hình, dạy học qua Internet). Qua thời gian triển khai cho thấy hầu hết các giáo viên những nơi có điều kiện đã áp dụng công nghệ thông tin trong dạy học trực tuyến. Đến thời điểm hiện tại, các bài giảng có số lượt người xem trên truyền hình từ 1.600 lượt đến 5.700 lượt và còn tăng trong thời gian tới; 100% các trường THPT đang tổ chức dạy học trực tuyến qua mạng; 100% các trường phổ thông trên địa bàn thành phố tổ chức dạy học trực tuyến; các trường còn lại trong tỉnh, tùy vào điều kiện của học sinh tổ chức dạy học trực tuyến cho phù hợp. Trong thời gian tới, nếu tình hình dịch bệnh vẫn diễn biến phức tạp, học sinh vẫn tiếp tục nghỉ học thì ngành tiếp tục đẩy mạnh hơn nữa các giải pháp dạy và học qua truyền hình và qua Internet nhằm duy trì kiến thức cho học sinh trước khi quay trở lại trường.