Là thành viên của Câu lạc bộ Sáng tạo số, em Cứ Thị Phương Xa (học sinh lớp 5A1 Trường Phổ thông DTBT Tiểu học Khun Há) được thầy cô hướng dẫn, trang bị nhiều kỹ năng cơ bản về công nghệ thông tin. Từ các hình ảnh tĩnh, em có thể tạo nên những câu chuyện số sinh động để chia sẻ với gia đình và bạn bè. Đồng thời, rèn luyện khả năng chèn ảnh, thiết kế hiệu ứng lật trang và phát triển tư duy sáng tạo trong học tập.

Một buổi sinh hoạt của Câu lạc bộ Sáng tạo số Trường Phổ thông DTBT Tiểu học Khun Há.

Câu lạc bộ Sáng tạo số được thành lập vào tháng 10/2025 với 31 thành viên gồm đội ngũ giáo viên nòng cốt và các em học sinh tiêu biểu, đóng vai trò tiên phong trong các hoạt động đổi mới, sáng tạo tại nhà trường. Thông qua các buổi sinh hoạt câu lạc bộ, giáo viên được hướng dẫn xây dựng bài giảng điện tử bằng cách kết hợp hình ảnh, âm thanh, video và các câu hỏi tương tác, giúp bài học trở nên trực quan, sinh động và dễ tiếp cận hơn đối với học sinh; học sinh được hướng dẫn tiếp cận sách điện tử, xây dựng video học tập, sử dụng các phần mềm như: CapCut để sáng tạo nên những câu chuyện ngắn sinh động, hấp dẫn.

Song song với việc hỗ trợ giáo viên, câu lạc bộ còn bồi dưỡng 10 học sinh nòng cốt giúp các em trở thành lực lượng tích cực trong lan tỏa kỹ năng số đến bạn bè. Nhờ đó, học sinh trong toàn trường không chỉ phát huy khả năng sáng tạo, mà còn biết áp dụng công nghệ để trình bày ý tưởng, chia sẻ kiến thức với bạn bè một cách trực quan, lôi cuốn. Các sản phẩm số này vừa giúp các em học tập hiệu quả, vừa tạo sân chơi sáng tạo lành mạnh, góp phần nâng cao kỹ năng số từ sớm.

Với những kết quả bước đầu, Câu lạc bộ Sáng tạo số Trường Phổ thông DTBT Tiểu học Khun Há hứa hẹn sẽ ngày càng phát huy hiệu quả. Hoạt động của Câu lạc bộ không chỉ giúp giáo viên làm quen và ứng dụng thành thạo công nghệ thông tin trong giảng dạy, mà còn tạo cơ hội để học sinh tiếp cận, sáng tạo và vận dụng công nghệ vào học tập một cách chủ động, trực quan. Qua đó, cả thầy và trò đều nâng cao kỹ năng số, góp phần thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy và học; đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục hiện nay.