Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay, Trung tâm GDTX huyện Tân Uyên có 152 thí sinh (tăng 12 thí sinh so với năm trước), trong đó có 43 thí sinh thuộc đội ngũ cán bộ đang đào tạo hoàn thiện bằng cấp, 41 thí sinh tự do và 68 thí sinh hệ tập trung. Theo kết quả kỳ thi năm trước, tỷ lệ đỗ tốt nghiệp của Trung tâm là 78,5% (đứng vị trí 5/7 so với toàn tỉnh). Năm nay, Trung tâm đặt ra mục tiêu nâng tỷ lệ học viên đỗ tốt nghiệp lên 80% song đứng trước những khó khăn hiện nay thì việc thực hiện mục tiêu đề ra không hề đơn giản.

Khó khăn mà Ban Giám đốc Trung tâm trăn trở nhất hiện nay đó là việc trang bị đủ kiến thức được cho các đối tượng học viên thuộc đội ngũ lãnh đạo xã bởi theo cô Hà Thị Thu Hoài – Giám đốc Trung tâm thì các vị trí lãnh đạo cấp uỷ, chính quyền các xã không thể vắng mặt trong một thời gian dài hoặc khi có đoàn công tác của tỉnh, huyện đến làm việc thì đây là thành phần không thể thiếu để tiếp đón đoàn. Do vậy mà kế hoạch ôn thi cho các học viên này luôn bị “dang dở”, ôn được tiết này lại bỏ tiết kia.

Giờ ôn thi môn Vật Lý của các em học sinh hệ tập trung.

Chẳng hạn đồng chí Chủ tịch UBND xã khi đang có tên trong danh sách các học viên ôn thi đợt này, nhưng mới đây, khi Đoàn Đại biểu Quốc hội tỉnh về tiếp xúc cử tri tại xã thì việc vắng mặt chức danh người đứng đầu chính quyền để kiến nghị với cấp trên những vấn đề sát sườn và đề đạt nguyện vọng của quần chúng nhân dân... là điều không thể.

Bên cạnh đó, ngày thi tốt nghiệp đã đến gần (28/5), Trung tâm đã lên kế hoạch ôn thi từ khoảng giữa tháng 3 nhưng mãi đến 6/5 nhiều thí sinh tự do mới đem hồ sơ đến nộp đăng ký ôn thi. Thời gian ôn luyện ngắn như vậy rất khó để trang bị, ôn luyện, hệ thống lại kiến thức đặc biệt với các thí sinh tự do vốn đã nghỉ học trước đó một thời gian dài.  

Cũng theo cô Hoài, cho đến thời điểm này, nếu căn cứ nghiêm túc theo quy định về điều kiện dự thi tốt nghiệp thì có lẽ không ai đủ điều kiện dự thi (trừ thí sinh hệ tập trung).

Còn một khó khăn rất lớn ở phía trước, không chỉ diễn ra trong năm học này mà từ khi chia tách huyện đến nay, đó là việc Trung tâm chưa được bố trí cơ sở vật chất để thực hiện theo đúng chức năng, nhiệm vụ được giao. Bao nhiêu năm huyện được chia tách, thì bấy nhiêu năm Trung tâm GDTX của huyện phải dùng chung hệ thống cơ sở vật chất với Trường THPT huyện Tân Uyên. Đây là 2 đơn vị đào tạo bậc THPT nhưng chỉ có 1 hệ thống cơ sở vật chất. Tỉnh, huyện khi giao cơ sở vật chất cho trường cũng không có văn bản nào chỉ đạo, chỉ giao quyết định “bằng miệng” rằng giao cho 2 đơn vị dùng chung cơ sở vật chất, thay phiên nhau quản lý.

“Vậy 2 trường phân công lịch học như thế nào” – tôi hỏi. Cô Hoài cho biết: “Trung tâm không được chủ động trong bất cứ việc gì. Ngày nào, tuần nào, tháng nào bên này (Trung tâm) cũng phải hỏi bên kia (Trường THPT Tân Uyên) xem có phòng nào trống để bố trí lớp học. Do vậy, chúng tôi không thể chủ động xây dựng được kế hoạch ôn tập chi tiết. Ngay như kỳ thi hết học kỳ II của Trường THPT Tân Uyên vừa qua, Trung tâm đã phải bố trí học viên nghỉ gần 1 tuần vì không còn phòng học nào trống. Có nhiều đợt, Ban Giám đốc Trung tâm phải sang đặt vấn đề với Ban Giám hiệu Trường Tiểu học cho mượn phòng để bố trí cho học viên thuộc đối tượng cán bộ ôn thi. Nhưng hệ thống bàn ghế được thiết kế cho các cháu học sinh tiểu học, giờ được sử dụng cho các ông, bác, chú thì có vẻ “quá khổ”. Cuối cùng, việc học vẫn cứ phải học, việc ngồi vẫn cứ phải ngồi (?!).

Có những tình huống khó xử vẫn diễn ra thường xuyên đó là khi cơ sở vật chất, đường điện, nước hỏng thì khó xác định lỗi do ai bởi tình trạng “cha chung không ai khóc” này. Theo dự kiến, mùa thi năm sau, tính riêng số học viên hệ tập trung có khoảng 140 em, chưa kể thí sinh thuộc đối tượng lãnh đạo và thí sinh tự do, thì việc bố trí cơ sở vật chất lại càng nặng nề hơn.

Vừa qua, đã có nhiều ý kiến đề xuất việc sáp nhập giữa hệ thống Trường dạy nghề với Trung tâm GDTX, theo quan điểm của cô Hà Thị Thu Hoài thì đây là chủ trương đúng bởi khi học viên vừa học văn hóa, vừa học nghề thì được hỗ trợ kinh phí, còn nếu chỉ học văn hóa thì không có chế độ gì. Từ chính sách hỗ trợ, cũng sẽ thuận lợi hơn trong công tác tuyển sinh.

Giải pháp trước mắt, Trung tâm GDTX huyện Tân Uyên tham mưu với huyện mượn lại trụ sở khu Huyện uỷ, HĐND – UBND và các phòng, ban, đoàn thể sau khi chuyển ra trụ sở mới. Về cơ bản, huỵên cũng đã đồng ý song việc thay đổi trụ sở làm việc đi kèm với bổ sung thêm trang thiết bị phục vụ cho công tác giảng dạy và học tập cũng rất cần sự quan tâm của ngành GD – ĐT tỉnh và của huyện.

“Về giải pháp lâu dài, Trung tâm cũng mong tỉnh, huyện có phương án đầu tư xây dựng cơ sở vật chất ổn định; có chính sách hỗ trợ cho học viên học tại Trung tâm bởi điều này liên quan mật thiết đến việc hoàn thành chỉ tiêu tuyển sinh hằng năm” – cô Hoài nói.